Toán được xem là một môn học mang tính "khô khan", và điều đó khiến việc dạy toán cho những bạn nhỏ cấp Tiểu học trở nên khá là thách thức, đòi hỏi người giáo viên có những ý tưởng và cách tiếp cận mới lạ và hấp dẫn để giúp các bé chú ý theo dõi bài giảng của mình.

Giáo sư Mandink đã nghĩ ra một trò chơi thú vị, giúp cho các bé phát triển tư duy tính toán và ôn tập về các phép tính cơ bản. Giáo sư sẽ cho ~3~ số tự nhiên ~a, b, c~, và yêu cầu các bé từ bốn phép toán cơ bản: cộng, trừ, nhân, chia; hãy tìm xem có những phép toán nào giữa ~a~ và ~b~ sao cho ta nhận được kết quả là số tự nhiên ~c~.

Input

• Dòng đầu tiên ghi số nguyên ~Q~ ~(1 \le Q \le 10\,000)~ là số câu hỏi mà giáo sư sẽ hỏi các bạn nhỏ trong lớp của mình.
• ~Q~ dòng tiếp theo, mỗi dòng chứa ba số tự nhiên ~a, b, c~ ~(1 \le a, b, c \le 10\,000)~.

Output

• Với mỗi câu hỏi, bạn hãy in ra trên 1 dòng các phép toán giữa ~a~ và ~b~ mà có thể tạo thành số tự nhiên ~c~, theo thứ tự +-*/ (tương ứng với cộng, trừ, nhân, chia). Nếu không có phép toán nào thỏa mãn, bạn hãy in ra ?.

Sample Input

7
1 2 3
2 24 12
5 3 1
9 16 7
7 2 14
12 4 2
1 2 2

Sample Output

+
/
?
-
*
?
*/